Exploramos el sonido digital (Podcast)

Hoy nos introduciremos en mundo del sonido digital y para ello empezaremos explicando el tema de hoy. El podcast. Se trata de una potente herramienta de comunicación (audio) que, pese a que no requiere de grandes recursos, sus temas pueden llegara a ser de lo más creativos e interesantes.  

La facilidad que tiene en su creación ha provocado que poco a poco se vaya extendiendo en cualquier ámbito y sobre todo en el educativo. Esta herramienta no únicamente permite un aprendizaje más innovador y diferente al establecido, sino que además de escucharlos como un recurso de aprendizaje, los propios estudiantes pueden animarse a crear los suyos propios. 

Entre los beneficios que tiene el uso del podcast, encontramos sobre todos el desarrollo de las habilidades orales. Mediante este, el propio alumno puede desarrollar su creatividad y además dar potencial a su voz, al mismo tiempo que trabaja las competencias lingüísticas: pronunciación, entonación, fluidez, etc.

El podcast en este caso educativo, puede ser una herramienta de aprendizaje muy adecuada, ya que si la incorporamos estructuradamente dentro de los procesos didácticos para la enseñanza, puede ofrecer numerosos beneficios más allá de la estimulación sonora; además de romper con las metodologías tradicionales, favoreciendo el aprendizaje colaborativo y autónomo.

Por ese motivo, y con el fin de descubrir más sobre el mundo digital que nos rodea, se nos presentó una nueva propuesta en la asignatura de "Tecnologías de la Información y Comunicación en Educación". Esta fue crear nuestro propio podcast bajo el tema del COVID-19, situación que nos afecta actualmente, adaptado a los niños y niñas de Educación Primaria. Sin duda vi esto como una nueva oportunidad para demostrar mi creatividad y hacer de este recurso una nueva forma de entretenimiento, realizando un podcast interactivo y educativo, y sobre todo, dándole mi toque humorístico y original. 

Ha sido una experiencia totalmente nueva para mi ya que nunca antes había realizado uno. A pesar ello, lo disfruté en todo momento, mientras escribía el guión, grabándolo o editándolo. En este último punto, pude poner mi toque de humor para que la experiencia fuera más divertida y de alguna forma quedara marcada en los oyentes. Consideré probar algo distinto mediante un podcast interactivo, en el cual quienes lo escucharan (en este caso niños y niñas de Primaria) pudieran contestar a preguntas que se les realizaban, introducirse en una historia con la ayuda de los efectos sonoros, llevar a cabo actividades a medida que se reproduce el audio, relajarse mediante sonidos, etc. Considero haber cumplido con los propósitos que pretendía, crear un podcast que con su breve duración, humor y originalidad hiciera desconectar un poco de la situación actual a los más pequeños/as de la casa.

Os dejo aquí el mismo:

Guion: https://drive.google.com/file/d/1Mg7wH3qsWazGXovldpYEvYlz_SSpeOxs/view?usp=sharing